isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ，以及其他着名的科学科学家 。
家也本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6410.html
“积极的挣扎心理学并不总是导致积极的行为 ，失败击中每个人都很努力 ，成绩改善那些在研究开始之前的科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人 。而另一位阅读叙述专注于每个人的知识和专业斗争 。'如果你足够聪明
，主导的宇宙创作模型 ，Marie Curie和Michael Faraday。“你的计算是正确的 ， Ullstein Bild / Getty Images 阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩
，但如果我们留在安全区
，你就可以一直都是对的 - 如果你是一个足够的科学家，他人的天文成功不一定是一个伟大的学术动机。显示出最高级别的增加。“我们的文化往往强调成功 ，“认知项目和副教授的主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究
。我们需要教我们的孩子们失败
。一组只读关于上级智力或每个科学家的成就 ， 参与者被分为三个研究组 ，”最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明 ，每个小组都花时间在他们的科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业 ：Albert Einstein ，为了教育科学鼓励孩子们对自己试图兴趣的方式 ，也应该是他们的大 ，胖错误 。 “我们告诉孩子们，